图书馆开展“同伴引领，学习小组”活动

图书馆自九月对新生进行全面的入馆教育之后，图书馆再次采用“同伴引领，学习小组”的形式，在新生中开展关于图书馆的知识普及。

“同伴引领，学习小组”由一位核心引导员，召集自己熟悉的室友同学，形成同伴朋辈关系的学习小组，并负责组织参观图书馆，宣讲规章制度，讲解分类检索等图书馆相关专业知识。核心引导员由图书馆在2019级的学生助理中选出，并对他们进行系统的全面的图书馆业务培训，再由他们带领引领同伴，走进图书馆，增进对图书馆的了解和感受。

同伴引领学习小组活动从10月8日开始至10月20日，为期两周，共分为10个批次，每批组员10至15人，从入馆路径、馆藏分布、规章制度、图书分类、数字资源检索，到图书架位排序、自助借还机的使用，逐一观摩浏览学习。同学们在图书馆参观学习的过程中，也不断提出问题，主动与图书馆老师交流，真实的感受到了图书馆是知识的海洋，阅读的天堂，并纷纷表示get到了很多新技能，为以后大学四年充分利用图书馆丰富资源打下了基础。

作为“同伴引领，学习小组”的核心引导员，2019级的图书馆学生助理们，刚刚上岗就被委以重任，承担学习小组的召集人、引领人和主讲人，他们积极组织，认真备课，出色的表现得到了图书馆老师们的好评。

图书馆也准备了宣传册页和明信片，发放赠送学习小组的同学们，在同伴引领下走进图书馆还只是第一步，在未来四年的大学生活中，我们将一路相伴，与同学们携手共进！

图：徐萍萍

文：徐萍萍

编辑：张琴

审核：任君红